LIM: l’innovazione a scuola

In “Didattica Attiva con la LIM. Metodologie, strumenti, materiali per la Lavagna Interattiva Multimediale” (Erickson, 2009), Giovanni Bonaiuti, facilita la scoperta delle potenzialità della LIM. Uno strumento tecnologico innovativo che, in Italia, è entrato in aula, di recente, apportando cambiamenti non solo nella tradizionale disposizione …

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Icone collettive di oggi

Michel Maffesoli in “Icone d’oggi. Le nostre idol@trie postmoderne” (Sellerio, 2009) racconta i miti collettivi del nostro tempo. I sogni della comunità vengono individuati e analizzati attraverso raffigurazioni narrative che esplicitano la carica vitale dell’iconografia postmoderna. L’autore ci presenta dei quadri che scorrono uno dopo …

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Evoluzione connettiva

Un QR-Code stampato nella copertina di “Postinterface. L’evoluzione connettiva e la diffusione del pensiero plurale” (Plus, 2009) di Mario Savini, rende il lettore un prosumer, ovvero simultaneamente un produttore e un consumatore del libro stesso. Il QR-Code funziona da porta di accesso. È un codice …

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